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学生成功故事2021

以下是关于2021届联邦学院成功毕业生的特别有趣的故事。beplay12分钟比赛比分

坎迪斯·伯恩斯-木工和装修技术,桑德湾校区

司林之煮,当地儿童和家庭服务中心,红湖校区

Luisa Di Biagio,桑德湾校区发展服务工作者

阿比盖尔·加德纳-肖,德莱顿校区实习护士

杰奎琳·海因里希-医疗辐射技术,桑德湾校区

Stella Idogho -国际商业管理,桑德湾校区

金伯利莱维斯克-商业-会计,远程教育

Kiara Michano -学前教育,北岸校区(马拉松)

蒂勒尔·莫尼亚斯,原住民社区倡导,桑德湾校区

坦尼娅·尼坎-土著儿童和家庭服务,苏克斯了望校园

Olivia Peloquin - Native Child and Family Services, Lake of the Woods Campus (Kenora)

Dale Scott -商业-会计,雷尼河校区(弗朗西丝堡)

Kasey Scott -早期儿童教育,绿石校园

Gagandeep Singh -数字媒体制作,桑德湾校区


坎迪斯烧伤坎迪斯·伯恩斯,桑德湾校区
木工和翻新技术专业的毕业生

坎迪斯·伯恩斯(Candace Burns)在35岁时决定,是时候转换职业了。她做了多年的儿童和青年工作者,想做些完全不同的事情。坎迪斯今年6月从联邦学院桑德湾校区的木工和装修技术项目毕业。beplay12分钟比赛比分

即使对坎迪斯来说,木工和装修也不是最明显的选择。在参加这个项目之前,她连一个衣柜都没有翻修过。

“没有的事。我从零开始参加这个项目,”坎迪斯说。“我想亲自动手。我浏览了很多课程,其中有一门课很突出。”

重返校园是一个挑战,尤其是因为坎迪斯家里有三个年幼的孩子。“这是非常累人的一年,”她说。

但坎迪斯对这个项目本身印象深刻。

项目协调人肖恩·丹尼尔斯(Shaun Daniels)太棒了。我们不可能有比他更好的人来管理这个项目了。”“每当我们需要辅导功课或回答问题时,他都会花额外的时间陪我们。”

COVID-19带来了一些挑战。一些课程必须在网上学习,包括数学、英语和蓝图阅读。但很明显,木工活需要大量的动手学习。beplay12分钟比赛比分邦联学院通过将班级限制在更小的人数范围内来维持商店的营业。

挑战和努力得到了回报。坎迪斯现在在桑德湾的DRD建筑公司工作。

“我现在正在外面画画,”坎迪斯说。“我喜欢——天气好的时候在外面工作很棒。”


司林之Silean Cook -红湖校区

本土儿童和家庭服务项目的毕业生

红湖校园优秀奖获得者

Silean Cook在大学学习心理学时,一场飞机事故打乱了她的计划。她身体恢复了,但觉得需要休息一下。Silean在红湖的Tikinagan儿童和家庭服务中心找到了一份工作,然后参加了联邦学院的土著儿童和家庭服务项目,以提高她的知识。beplay12分钟比赛比分

“我仍然想学习,所以当我发现这个项目时,我认为它真的能帮助我为那些与我一起工作的人提供服务,”Silean说。

她对殖民的了解震惊了她。

“我对寄宿学校和土著居民的历史了解不多,”她说。“我在这个项目中学到了很多,我非常感激。我们高中不谈这个,我们应该谈。”

Silean说,她现在对服务需要的整体方法有了更好的理解。这也让她更加意识到她所处的体制中的不平等。

“我们不得不读一本名为《四月雨树》的书,书中讲述了一些儿童在福利体系中是如何受到对待的。我们应该帮助这些孩子,但是听到一些家庭发生的事情,真是让人大开眼界。”

这改变了她个人提供服务的方式。“我想说的是,我一直在倾听与我合作的家庭的意见。但现在我后退一步,从整体角度分析一切。”

Silean继续在Tikinagan工作,并计划回到大学最终获得咨询硕士学位。


路易莎Luisa Di Biagio -桑德湾校区

发展服务工作者项目的毕业生

SUCCI/OASA学生领袖奖获得者

路易莎·迪·比亚吉奥(Luisa Di Biagio)最近才接到人生的召唤。她靠足球奖学金在美国上了大学,之后又去了多伦多的塞内加学院(Seneca College)。回到桑德贝(thunderbay)后,她才找到了自己想要的东西。今年6月,路易莎从发展服务工作者(DSW)项目毕业,她有一个计划,以及实现这个计划的经验。

“我精神崩溃了,”她说。“但在更新人生观的过程中,我遇到了两位患有发育障碍的女性,她们帮助我重新找到了希望。这就是我们想要进入DSW项目的原因。我无法想象如果不是这样我会做什么。”

而且,事实证明,路易莎在这方面有诀窍——而且她已经留下了自己的遗产。Luisa帮助发行了Virtual A.G.E.!(目前更名为“沉船船员”),以帮助残疾人联系和增强他们的能力,同时打破社会规范。所有节目都是由有发育障碍的领导人主持的。路易莎是支持这些领导人的人之一。

“它开始于我们社区发展课程最后一个学期的一个项目。我们的项目协调人给了我们孤独和孤立的焦点。它就是从那里起飞的。”

该倡议于今年2月启动,目前已有228名成员。它通过Zoom提供艺术、游戏和锻炼(A.G.E.),包括音乐演奏会、娱乐游戏和现场体育表演。下一步是为更多的会员做广告,并把这个项目带到雷鸣湾的各个机构。路易莎感谢她的导师在她的课程中给予的支持。

“我的协调人是我见过的最聪明的女性。项目结束后,我还没有准备好停止向他们学习。”

路易莎希望能找到一份暑期工作,她已经申请了湖首大学,继续攻读社会工作学位。


阿比盖尔阿比盖尔·加德纳-肖-德莱顿校区

护理专业毕业

阿比盖尔·加德纳-肖在高中和大学之间休了一段时间来组建家庭。当她准备回去的时候,阿比盖尔参加了联邦学院德莱顿校区的Pre-Health项目,在进入实践护理项目之前提高了自己的技能。beplay12分钟比赛比分她今年六月毕业。

阿比盖尔说:“我和我的曾祖母谈过,她告诉我家里所有的护士,所以我决定尝试一下。”“我最终爱上了它。”

阿比盖尔的家人住在桑德贝,所以搬去那里上学本来是一个选择。然而,在她的支持下呆在家里要容易得多。

她说:“我的家人帮了我很大的忙,没有他们我不可能成功。”阿比盖尔说她班上的其他学生也帮了很大的忙。“我们成长为这个小家庭,互相帮助。”

她喜欢在线学习,尽管在新冠疫情期间,校园关闭后,在线学习变得更具挑战性。“在家学习时,会有很多分心的事情。如果你的孩子也在网上学习,你就很难集中注意力学习。”

COVID-19也扰乱了安置。2020年3月大流行爆发后,阿比盖尔和她的班级无法在医院接受培训。这意味着去年夏天的“临床新兵训练营”再次开放。

虽然这个项目需要付出很多努力,但它得到了回报。阿比盖尔今年6月毕业,已经得到了德莱顿地区健康中心的工作邀请。她6月15日开始迎新。

“我为自己做到了这一点感到非常自豪,”她说。


问杰奎琳海因里希-桑德湾校区

医疗放射技术专业毕业

杰奎琳·海因里希(Jacqueline Heinrich)进入联邦学院(Confederation College)并不容易beplay12分钟比赛比分。她的家庭生活很艰难,9年级时就从高中辍学去全职工作,在一次可怕的烟花事故中失去了一只眼睛,花了数年时间身心才恢复过来。因此,对杰奎琳来说,毕业典礼不仅仅是医学放射技术(MRT)项目的毕业。这是她生命中的一个分水岭——她向自己证明她可以克服任何困难。

“我是一个完美主义者,我对自己非常严格,”杰奎琳说。“我很难应对变化,所以上大学对我来说是一大步。我以4.0的成绩毕业,通过了全国考试,并被聘为一名医疗放射技师,对此我感到非常自豪。”

杰奎琳在价值村工作,她很喜欢这份工作。但她想做些不一样的事,而不是一辈子只做零售。她参加了联邦学院的学术与beplay12分钟比赛比分职业入学(ACE)项目,以获得高中同等学历。在那里,杰奎琳第一次听说了MRT项目,她认为凭借自己在医疗保健系统的经历,她可以为病人带来改变。但这并不容易。

“一开始我很不知所措,”她说。“第一周我联系了我的教授,他们给了我一些建议。我利用了一切我能利用的资源,以确保我能成功。”

这个项目也帮助杰奎琳成长。她从第一学期请家教到第二学期自己当家教。

“我们都变成了一个x光小家庭。我们的教授非常棒,在我们需要的时候会花时间帮助我们。”

杰奎琳最近接受了桑德湾地区卫生科学中心的一个职位,她本人正在培训学生。


斯特拉Stella Idogho -桑德湾校区

国际商业管理专业毕业生

商学院、酒店管理和媒体艺术学院理事会成就奖获得者

Stella Idogho表现出了很少有人像她一样对学业的投入。她来自尼日利亚,她和家人特意来到桑德湾上联邦学院。beplay12分钟比赛比分今年6月,她以3.84的GPA从国际商业管理(IBM)项目毕业。考虑到她第一个学期的许多考试都是在生第三个孩子前躺在床上进行的,她的高分就更加引人注目了。

“我不得不告诉我的教练,‘我在医院,所以在我开始测试之前,你能给我几分钟吗?’”斯特拉笑着说。“他说我可以晚点再学,但我想和班上其他人同时学。”

这也显示了她对同学们的投入程度。无论是领导小组作业,支持班上其他母亲,还是帮助其他抵达的国际学生安排住宿,斯特拉都能立即帮助每个人。

她说:“这并没有夺走我的任何东西,我只是想帮忙。”

Stella很喜欢IBM的这个项目,因为它更多的是关于经营业务,而不是与数字打交道,所以她松了一口气。

“这是太棒了!我不知道这会有多有趣。老师们非常理解我,这个项目帮助我培养了沟通技巧。”

斯黛拉已经把她的文凭付诸实践了,她要在桑德湾扎根了。Stella最近接受了Sovereign Dental的人力资源助理职位。

“我的丈夫杰弗里是我整个大学生涯的动力。”


金伯利Kimberly Levesque -远程教育

商业会计专业的毕业生

金伯利·莱维斯克从未涉足过安大略西北部。即便如此,她今年6月还是从联邦学院(Confederatbeplay12分钟比赛比分ion College)的商业会计课程毕业。金伯利住在距离新不伦瑞克省圣约翰40分钟车程的乡下,她通过远程教育(Distance Education)在线找到了这门课程。

金伯利说:“我想在网上找一些全职的工作。”“beplay12分钟比赛比分邦联学院(Confederation College)是我在加拿大能找到的唯一一个项目,你可以在虚拟教室里接受老师的现场教学,而不仅仅是在线课程。”

金伯利说,这使世界大为不同。“能够在课堂上提出问题,甚至听到其他学生的问题,这真的很有帮助。此外,你还可以了解其他学生。这和面对面的会议不太一样。但你会了解他们的怪癖,并和他们开开玩笑。”

会计是家族遗传,金伯利自己也有十年的生意,所以企业会计课程对她来说是一个显而易见的选择。但对金伯利来说,在这么长时间之后回到学校本身就是一个挑战。她14岁时被赶出家门,9年级时辍学去工作。2017年,她患了中风,导致瘫痪。重新适应学校生活是很困难的。

“我必须升级我的GED和数学技能,但我不能很好地四处走动。我需要完全在网上找东西,”她说。

金伯利几乎完全康复了,现在在一家非营利组织的合同簿记下工作。她希望将来能开办自己的公司。


KiaraKiara Michano -北岸校区(马拉松)

幼儿教育专业的毕业生

Kiara Michano对联邦学院的早期儿童教育(ECE)项目了如指掌。beplay12分钟比赛比分她的许多家人都从事教育工作,今年6月从马拉松北岸校区(Northshore Campus)毕业后,科亚拉现在也在从事教育工作。

“高中毕业后,我参加了一个初级教育助理项目,”Kiara说。“我真的很喜欢它,所以我决定去联邦学院接受完整的课程。”beplay12分钟比赛比分

最初,Kiara计划去雷鸣湾参加这个项目。但她不想离开皮克河第一民族的伴侣和家人。所以,她决定通过附近的北岸校区进行这个项目。她可以在网上上所有的课程,只需要去学校参加考试。

“这对我来说真的很好。第一年之后,我怀孕了,所以我甚至无法想象在雷鸣湾带着一个新生儿去上课。我可能做不到,”她说。

她在二年级的时候修完了所有的课程,但要等一年才能完成实习。到那时,COVID-19已经袭来,也带来了自己的挑战。虽然Kiara已经在那家日托所工作了——这家日托所就在她家的街对面,很方便——但在疫情期间,这家日托所只开放半天,限制了安置时间。

如今,Kiara正与她的许多家庭成员一起,追随他们的脚步。

“我奶奶在日托所和我一起工作,我妈妈和其他家人在那里上小学。我真的很喜欢。”


提尔提利尔·莫尼亚斯,桑德湾校区

毕业于原住民社区宣传计划

提利尔·莫尼亚斯来到桑德湾参加联邦学院的土著社区倡议项目。beplay12分钟比赛比分他今年六月毕业。

由于参与了学生政治活动,提利尔加入了Oshki Anishnawbeg学生协会(OASA),并在第一年担任了该协会的财务主管。他还担任学院土著社区倡导计划咨询委员会和非殖民化委员会委员。

他说:“我想发表我的意见,并提供关于联邦学院可以做些什么来非殖民化的见解。”beplay12分钟比赛比分蒂勒尔想出了一些新点子,让校园更具包容性,比如为土著学生创造户外空间,并在他们的教育旅程中提供额外的支持。

提利尔说,他的老师们已经非常擅长在课堂上提供这些支持。

“与我之前在其他项目中所经历的情况相比,他们与你的联系是很少见的。”

因为这些话题往往触及个人层面,老师们也必须从关心和理解的角度来处理这些话题。“他们支持你的学习,因为他们告诉你是怎么回事。他们让我们相信,我们都能成为领导者。”

原住民社区倡议项目不仅给了他知识和经验,还帮助他确立了职业目标。从短期来看,提利尔希望成为一名政策顾问。最终,他想获得社会工作的博士学位。

“我意识到这是我一生中一直想做的事情,”他说。


坦尼娅坦尼娅·尼康-苏族了望校园

本土儿童和家庭服务项目的毕业生

Tanya Necan决定,在以烹饪为生之后,她想开始帮助别人的职业。尽管一路上遇到了一些困难,谭雅今年6月还是从当地儿童和家庭服务中心毕业了。

“我一直是个叛逆的人,”塔尼娅说。“后来我有了儿子,我意识到,如果我不想让他走上同样的道路,我就不能表现出这些行为。所以我需要改变我的方式。”

对坦尼娅来说,这意味着要回到学校。土著儿童和家庭服务项目似乎很适合她。

“我自己也是土著,所以我开始更多地了解自己和自己的历史。”坦尼娅说她很惊讶自己有那么多不知道的东西。“在我成长的过程中,我对寄宿学校的唯一了解是我的Kokum告诉我的。我很震惊,知道了所有的事情。现在,我尽我所能去倡导。”

今天,谭雅是苏瞭望台的临时租户。她的工作对象是那些正在处理住房问题的人,以及那些由于苏了望(Sioux Lookout)住房短缺而可能处于无家可归边缘的人。

“这个项目帮助了我很多——我真的很喜欢它。我更能意识到自己的偏见,我会设身处地为别人着想。”

就个人而言,这也是Tanya的一大成就。“我学会了如何克服困难并坚持到底。这个项目是我完成的第一件事。这是一段疯狂的旅程。”


奥利维亚Olivia Peloquin - Lake of the Woods校园(Kenora)

本土儿童和家庭服务项目的毕业生

今年6月,奥莉维亚·佩洛昆(Olivia Peloquin)从联邦学院(Confederation College)基诺拉伍兹湖校区(Lake of the Woodsbeplay12分钟比赛比分 Campus)的土著儿童和家庭服务项目毕业,她被这个项目的专业性质所吸引。它提供了其他社会工作项目所没有的背景和知识。

“我真的很想从事帮助他人的职业,”奥利维亚说。“我被这个项目吸引,是因为它让你对土著问题有了更深的理解。我爸爸是土著,我也是土著。这个项目让我了解了自己,也了解了我的父亲。”

不幸的是,奥利维亚的父亲在她毕业前去世了。但她很感激,因为这个项目,她能与他建立联系。

“这帮助我在他去世前和他建立了这种关系,否则我可能不会有这种关系。”

奥利维亚会去学校旅行,尽管她很感激并在第一年充分利用了基诺拉的校园。当校园因COVID-19而关闭时,她没有任何问题过渡到在家在线学习。

她说:“网络学习鼓励你更加独立,能够自己解决问题。”“如果你需要帮助,没有人会在你身后看着你。你可以发邮件或通过某种方式联系老师。”

奥利维亚目前正在她的领域找一份工作,尽管她还不确定是什么工作。

“我想为年轻人和家庭工作,但目前还没有具体的工作计划。”


戴尔Dale Scott -雨河校区(弗朗西丝堡)

商业会计专业的毕业生

戴尔·斯科特(Dale Scott)获得企业会计文凭的道路比大多数人都要漫长。课程改变,重新学习其他课程,然后COVID-19都给戴尔带来了挑战。但这让他今年6月从弗朗西丝堡的联邦学院雷尼河校区(Confederation College Rabeplay12分钟比赛比分iny River District Campus)毕业的日子更加甜蜜。

“我非常喜欢这个项目和联邦学院,”戴尔说。beplay12分钟比赛比分“在那里工作的员工在不同方面都很有帮助。这些年来,他们提供了很多支持。”

他在联邦学院网站上搜索后选择了这个项目。beplay12分钟比赛比分会计程序使他一下子明白过来。

他说:“我擅长数字,所以这让我倾向于与数字有关的东西。”“会计对我来说似乎是合乎逻辑的选择。”

戴尔特别喜欢校园生活,尽管他的大部分课程仍在网上。当然,当COVID-19袭来,迫使所有人离开校园时,情况发生了变化。

“我们的课程已经在线上了,所以这一部分对我来说并没有太大的变化。但我确实怀念与其他项目学生的互动。”

总的来说,戴尔说他喜欢在线学习。一个巨大的优势是你可以回去复习课程,这在你现场上课时是不可能做到的。

“你可以回到课堂录音,所以如果你错过了什么,你可以重新听一遍。我经常这样做——你会更好地理解。”

戴尔目前正在弗朗西丝堡找兼职工作。


得凯西·斯科特-格林斯通校区

幼儿教育专业的毕业生

凯西·斯科特(Kasey Scott)今年6月从联邦学院绿石校区的早期儿童教育(ECE)项目毕业。beplay12分钟比赛比分她走的路比许多学生走的路更圆。

凯西说:“高中刚毕业时,我参加了ECE,但后来得到了一个做抽血员的机会。”“当我从梯田湾搬到格林斯通时,我开始教书。”

就在那时,凯西发现这就是她的职业。

“我爱上了孩子们。她们那么聪明,那么诚实,那么天真,那么甜美,”她说。“我鼓起勇气再次回到学校,完成了我的毕业证书。”在线学习非常适合她。她不仅可以在家里学习,而且这意味着她可以更灵活,同时工作和上学。

凯西说:“这是一个很棒的项目,老师们都很棒。”“我可以早上工作,晚上上课。”

COVID-19稍微干扰了她的工作安排,但她感谢她的合作老师帕梅拉,她在没有通知的情况下接受了她的日托计划。

凯西说,她和班上的学生们在一起也很幸运。“这是一群很棒的女士,”她说。“我很高兴能和他们一起毕业,我祝愿他们在未来的职业生涯中好运。”

她希望能在格林斯通找到一份全职的ECE工作,也许将来还能申请一个教学学位。“我期待着继续积累我作为一名教育工作者的知识和经验。”


GagandeepGagandeep Singh -桑德湾校区

毕业于数字媒体制作专业

毕业于数字媒体制作专业的加甘蒂普·辛格(Gagandeep Singh)从印度来到联邦学院(Confederation College)学习这个课程时,非常自信。beplay12分钟比赛比分加根已经有了大学学位和作为平面设计师的工作经验。不过,当他发现还有很多东西要学时,这是一个令人愉快的惊喜。

“我喜欢这个项目,”加根说。“不管我学了什么,到第一个学期结束的时候我就都学完了。我还有三个学期要学新东西。到了第二学期,事情就变得激动人心了。”

加根最喜欢这个项目的地方是它比大多数人更全面。

他说:“我们不仅学习如何制作媒体,我们还学习如何在营销中使用媒体——这是一种混合体。”“这就是我的背景,这就是吸引我参加这个项目的原因。”

加根在几个志愿者项目中学习了这项工作,包括在2020年加拿大冬季特奥会担任摄像师,以及在湖首大学雷狼队(Lakehead University Thunderwolves)担任两季的摄像师。他还执导、拍摄和编辑了一部关于Kam River Fighting Walleye冰球队的纪录片。加根不断给他的导师和同学们留下深刻的印象。

目前,Gagan在Ninesixty Group实习,并在Kasper Transportation做志愿者,创作营销图像和视频。他正在申请为期三年的工作签证,这将允许他留在桑德湾并将他的才能用于工作。

“我的计划是获得工作许可,然后探索更多的媒体方面,这样我就可以把这些项目加入我的作品集,”Gagan说。